パトリシャ 保田 Patricia YASUDA

出身地 
     Lancashire, England
     (ランカシャー州、イングランド)

現住地 
     Chiba prefecture (千葉県)

担当科目 
     Oral English (オーラルイングリッシュ)
     Written English (英語表現研究)
     Preparation for Overseas Studies (ライフ・アブロード)

専門領域 
I enjoy student writing very much as this enables me to learn much more about the students than I would in daily conversation. Each year in one of our advanced level classes, our students join the International Composition Class run by Johnson County Community College in the USA. Using the internet, we study with students from the USA, Morocco and Russia by exchanging compositions in English. The topics enable the students to learn about each other and the life in their respective countries. The teachers enjoy this class, too.
(学生の書いたものを読むのを大変楽しみにしています。それは普通の会話に比べ、学生についてより多くのことを知ることができるからです。毎年上級クラスの一つでは私たちの学生が米国のジョンソン・カウンティ・コミュニティ・カレッジが主催する国際作文教室に参加します。インターネットを使い英語で書いた作文を米国、モロッコ、ロシアの学生と交換し勉強します。学生は作文を通してお互いの国のことまたそれぞれの国の生活等についても学ぶことができます。教師もまたこのクラスを楽しみにしています。)

趣味 
I love sport and being outdoors so I play tennis with our students whenever I have time. I also join the Caritas English Lunch Club once a week and chat together with students in English during the lunch break. They often give me advice about which movies to watch. 
(スポーツや戸外活動が好きで、時間があるときにはいつも学生とテニスをします。また週に一度、昼食時間にカリタスのイングリッシュ・ランチ・クラブの学生とランチを食べながら英語でおしゃべりをします。その中ではどういう映画を見たらよいかといったアドバイスを学生からよくもらいます。)

学生へのメッセージ 
There are many ways to learn a foreign language. I think the best way is to go to a country where that language is spoken. At Caritas Junior College, we help many students to go abroad to colleges with which we have links or to places of their own choice.
Students find that study abroad is a fun and painless way to improve their language skills. Another fun way is to use movies. Films which put the emphasis on the story or script rather than on action are the best ones to use for language study.
(外国語を学ぶには多くの方法がありますが、一番良い方法はその言語が話されている国に行くことだと思います。カリタス短期大学では多くの学生に対しカリタスと提携している大学やまた学生が自ら望む学校で勉強できるよう応援しています。学生は外国で語学を勉強することは楽しくまた簡単に語学技術を上達できる道であるいうことを実感します。楽しく学ぶもうひとつ方法は映画をみることです。アクション映画などではなく、ストーリーや脚本に重点をおいた映画は語学を学ぶのに最適のものだと思います)

英語・英語圏文化コース:専門科目

シラバス2012年度 英語・英語圏文化コース

科目名 必修/選択 単位
オーラルイングリッシュⅠ 必修 2
オーラルイングリッシュⅡ 必修 2
オーラルイングリッシュⅢ 必修 2
オーラルイングリッシュⅣ 必修 2
英語音声学A 必修 1
英語音声学B 必修 1
英語表現A 必修 1
英語表現B 必修 1
英文講読Ⅰ 必修 1
英文講読Ⅱ 必修 1
英文講読Ⅲ 必修 1
英文講読Ⅳ 必修 1
英語表現研究A 選択 2
英語表現研究B 選択 2
英文法A 選択 1
英文法B 選択 1
アドバンスト・オーラルワークショップ 選択 2
英語ツアーガイド入門 選択 2
時事英語A 選択 2
時事英語B 選択 2
英語学概論Ⅰ 選択 2
英語学概論Ⅱ 選択 2
児童英語教育研究Ⅰ 選択 2
児童英語教育研究Ⅱ 選択 2
英米文学概論Ⅰ 選択 2
英米文学概論Ⅱ 選択 2
イギリス文学研究(児童文学) 選択 2
アメリカ文学研究(現代小説) 選択 2
聖書英語研究A 選択 2
聖書英語研究B 選択 2
英米文学史Ⅰ 選択 2
英米文学史Ⅱ 選択 2
TOEIC®ワークショップA 選択 1
TOEIC®ワークショップB 選択 1
英語ガイディッド・スタディ(2012年度休講) 選択 1
ライフ・アブロード 選択 2
英語特別講座 選択 2
英語ビジネスコミュニケーションⅠ 選択 2
英語ビジネスコミュニケーションⅡ
(国際社会と秘書)
選択 2

ブリティッシュ・ヒルズ体験学習

 2011年12月22日~23日、英語・英語圏文化コースの学生と教員は中世のイギリスを再現したBritish Hillsにおいて「英語体験学習」を行いました。
 東京駅をバスで出発し、一面銀世界の British Hills に到着した時には、一同大歓声!ここからは英語漬けの生活です。館内ツアー後、体育館では Irish Dance や Canadian Line Dance を楽しみ、夕食は 「ハリー・ポッター」の世界に入り込んだかのような Refectory でクリスマス・ディナーをいただき、夜はプールやパブでの自由時間。
 
ブリティッシュヒルズ ディナー
 
 翌日は、Cooking と Aromatherapy のクラスに分かれて、それぞれの授業を受け、最後に美味しいランチをいただいて、帰途に着きました。
 皆、短いけれど夢のような時間を満喫したようです。

英語・英語圏文化コースの紹介

 ネイティブの先生による英語のシャワーで、英会話に慣れる。本コースの学びはここから始まります。
英語の基礎力に応じた少人数制の5つのクラスを定期的に編成し、一人ひとりに合わせた生きたレッスンを実現。英会話と英語圏文化を学び、基礎を固めた後は、「英語力を伸ばしたい」「国際社会で通用する教養を身につけたい」「英文学が好き」など、興味に合わせた科目を集中して履修します。語学留学やキャリア留学、学位取得のための編入留学も積極的にサポートしています。
 

英語・英語圏文化コースの目標

国際社会の一員として世界と向き合うための総合的な英語運用力を身につけ、それを活かして社会で活躍できる人材の育成を目指します。

学びの特徴

TOEIC(R)IPを利用した習熟度別の少人数制クラス編成により、効率よく英語運用力を向上。また英語で行う科目を複数設置し、生きた英語に触れる機会を豊富に提供します。

活躍分野

総合的な英語運用力を活かして、航空業界、ホテル、旅行、金融、メーカーなど幅広い業種への就職や、四年制大学の英語・英文学科、国際学科への進学が可能です。

取得を目指せる資格・検定

中学校教諭二種免許状(英語)、秘書士(国際秘書)、秘書士、ビジネス実務士、TOEIC®、TOEFL®、英検、国際ボランティア実務士他

北川 宣子 Noriko KITAGAWA

出身地  東京生まれ、ミャンマー、アメリカ、タンザニアで育った。

現住地  東京都世田谷区

最終学歴(学位)  国際基督教大学大学院教育学研究科 博士前期課程修了 (Master of Arts in Education)

専門領域  英語教育法、異言語間の幼児音の比較研究、イギリス総合商社日本支社での秘書の経験を通して実務教育に関する研究

業績  最新オフィス事情とともに学ぶ「英語の電話応対用例集」-UP-TO-DATE Telephone Expressions 共著 (社団法人日本秘書協会 2002年)
English for Manners and Hospitality Ⅱ, Yumi Press, 2005.
English for Manners and Hospitality Ⅲ, Yumi Press, 2006
積極性を養う参加型教授法(共同研究)(口頭発表), 日本ビジネス実務学会 2007年度   助成研究, 関東・東北ブロック研究会, 2008年
国際秘書教育カリキュラムとその内容(講演), 全国大学実務教育協会主催国際秘書教育を担当する教職員の研修会, 2008年 
国際秘書教育カリキュラムとその内容 報告Ⅱ, 国際秘書教育を担当する教職員研修会 報告書, 全国大学実務教育協会, 2009年
秘書にみるホスピタリティの研究, カリタス女子短期大学研究紀要CARITAS第43号, 2009 年
資格を目指す英語教育―英語ビジネスコミュニケーションを手がかりに(口頭発表), 第9回短期大学英語教育研究会, 2009年

所属学会  英米文化学会、日本ビジネス実務学会、横浜「言語と人間」研究会、短期大学英語教育研究会 など

研究領域  効果的な英語学習法についての考察、秘書教育、特にグローバル時代に活躍できる人材を育てるための教育を考える、

趣味  ガーデニング 家のベランダなどに季節の花をいろいろ植えています。草花の手入れをしている時が心安らぐひとときです。 動物とのふれあい ミニチュアダックスを飼っています。動物を育てるのも、植物を育てるのも共通するところがありますね。愛情をかければ応えてくれるとつくづく感じます。

学生へのメッセージ  「成せばなる成さねばならぬ何事も成らぬは人の成さぬなりけり」小学生の頃からいつも心に留めている言葉です。あきらめずに最後までやり遂げる粘り強さを是非、養ってください!語学を学ぶにもこの精神は必要なことですね。